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Frühe Sprachförderung

In den ersten Lebensjahren wird der Grundstein für lebenslanges Lernen und wichtige Lebenskompetenzen gelegt. Frühe Förderung verbessert die Chancengerechtigkeit und unterstützt Kinder dabei, ihren Platz in der Gesellschaft zu finden und ihr Potenzial zu entfalten. Die Stadt Kriens legt deshalb einen besonderen Schwerpunkt auf die frühe Sprachförderung.

Kleine Kinder lernen Sprache nicht isoliert. Motorische, sensorische, emotionale und kognitive Entwicklungsbereiche sind eng miteinander verbunden und entwickeln sich im Zusammenspiel. Entscheidend für den Spracherwerb ist ein anregendes und förderndes Umfeld.

Familienergänzende Betreuungsangebote wie Spielgruppen oder Kindertagesstätten (Kitas) bieten Kindern – ergänzend zur Familie – wertvolle Lerngelegenheiten. Sie unterstützen die sprachliche Entwicklung und bereiten gut auf den Eintritt in den Kindergarten und die Schule vor.

Eine Übersicht über die Angebote finden Sie bei den Angeboten für Familien: Frühe Förderung – Stadt Kriens

Die Angebote der frühen Sprachförderung orientieren sich am Konzept der durchgängigen Sprachbildung – von der Geburt bis zum Berufseinstieg. Mehr dazu erfahren Sie hier.

Mehrsprachigkeit

Mehrsprachigkeit wird als wertvolle Ressource anerkannt und gezielt gestärkt. Für Kinder mit einer anderen Erstsprache als Deutsch ist eine sichere und gut entwickelte Erstsprache die wichtigste Grundlage für das Erlernen von Deutsch als Zweitsprache. Kommt ein Kind früh mit der deutschen Sprache in Kontakt, erleichtert dies die Integration sowie den Eintritt in den Kindergarten.

Sprachstandserhebung

Kinder mit einer anderen Erstsprache als Deutsch sollen vor dem Eintritt in den freiwilligen Kindergarten eine Spielgruppe oder eine Kita besuchen können.

Alle Eltern und Erziehungsberechtigten der Stadt Kriens erhalten deshalb 1,5 Jahre vor dem Eintritt ihres Kindes in den freiwilligen Kindergarten einen Brief. Darin werden sie gebeten, einen Fragebogen zu den Deutschkenntnissen ihres Kindes auszufüllen.

Zeigt sich ein Bedarf an früher Deutschförderung, wird empfohlen, dass das Kind eine Spielgruppe oder eine Kita besucht.