Die Volksschule Kriens begrüsst die neuen Mitarbeitenden
Kurz vor den Herbstferien hat die Geschäftsleitung der Volksschule Kriens die neuen Lehr- und Fachpersonen sowie Klassenassistentinnen und Betreuungspersonen der schulergänzenden Tagesstrukturen persönlich begrüsst. Insgesamt sind im neuen Schuljahr 139 Personen neu zur Volksschule Kriens gestossen.
Die Informationsveranstaltung für die neuen Mitarbeitenden ist für die Volksschule Kriens ein zentraler Anlass im Schuljahr. «Der Anlass bietet allen eine ideale Plattform zur Vernetzung. Gleichzeitig ist es wichtig, dass die neuen Lehr- und Fachpersonen die Angebote der Volksschule Kriens kennen, die sie in ihrer täglichen Arbeit im Klassenzimmer unterstützen», erklärt Rektor Markus Buholzer.
Die Bereichsleiterin Pädagogik, Franziska Lustenberger unterstreicht die Bedeutung der neuen Mitarbeitenden: «Diese bringen wertvolle Fachlichkeit und vielfältige neue Perspektiven mit. Diese Kompetenzen und Erfahrungen sind für die aktuellen Entwicklungen der Volksschule Kriens von grosser Bedeutung. Sie bereichern unsere Teams und unterstützen uns, die Schule gemeinsam weiterzuentwickeln.» Eine Live-Umfrage unter den Teilnehmenden der Informationsveranstaltung bestätigte diesen Eindruck: Für viele war neben den Menschen und Teams insbesondere die Ausrichtung der Volksschule Kriens ein wichtiger Grund für ihre Bewerbung.
Einblicke in die Schulunterstützung und Tagesstrukturen
Neben der Vermittlung der pädagogischen Schwerpunkte und Entwicklungsvorhaben der Volksschule Kriens stellte Myriam Achermann, Bereichsleiterin Schulunterstützung, die verschiedenen Unterstützungsangebote in den Mittelpunkt. Die neuen Mitarbeitenden erhielten Einblicke in die Arbeit der Schulunterstützung – von der Logopädie und Psychomotorik über die Schulpsychologie und Schulsozialarbeit bis zur Fachstelle Soziale Integration, die als Erweiterung die bekannten Schuldienste ergänzt. Unter dem Dach der Fachstelle sind Unterstützungsangebote zusammengefasst, die insbesondere die sozialen und personalen Kompetenzen fördern, um den Verbleib von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Förderbedarf im Bereich Verhalten und sozio-emotionaler Entwicklung an der Volksschule Kriens zu unterstützen. Dabei werden nebst den Schülerinnen und Schülern auch Unterrichtsteams, Eltern sowie Betreuungspersonen in verschiedenen Gruppen- und Einzelsettings begleitet.
Lukas Kleeb, Bereichsleiter Schulbetrieb, stellte die schulergänzenden Tagesstrukturen mit all seinen Angeboten vor und betonte die Wichtigkeit dieser Angebote im Sinne einer umfassenden Bildung.
Beim anschliessenden Austausch konnten die neuen Mitarbeitenden die zuständigen Fachpersonen persönlich kennenlernen und Fragen aus ihrem Berufsalltag besprechen.
